「小学生ブロガー」 家族でどう見守る?

asahi.com  2006年08月28日

昆虫観察の記録、自作のイラスト……。

手軽につくれるブログで自己表現を楽しむ小学生が増えています。夏休みは、パソ
コンに触れる時間も増え、親子でブログづくりに挑戦する市民講座などもあります。

でも、心配なのはトラブル。本人は日記感覚でも、見知らぬ人が中傷してくることも
あります。警察白書によると、サイバー犯罪は4年間で倍以上と急増中です。

小学生ブロガーとその家族を訪ね、どんなことに注意しながら利用しているのか聞
いてみました。

 ◆チェック 一家全員が開設。両親が加工や削除も

神奈川県内に住む小学5年の兄(10)と小学1年の妹(6)が、居間のパソコンの
前に並んで「小学生ブログランキング」のサイトに見入っていた。

 「お兄ちゃん、10位だよ」「こいつ、15位」

母親(45)が2人を見ながら、「お兄ちゃんをランキングで抜かしたいんですよ」と笑う。

この一家は、家族4人が1人ずつ自分のブログを持つ。父親(55)は趣味のカメラ、
母親はラン。兄は、近所で見つけた虫のスケッチや、家族の行楽の話題を載せる。

兄のブログデビューは、2年前の夏休み。自宅でウェブデザインの仕事をしている母
親が「日記代わりに」と勧めた。妹も今年から日々の出来事をひらがなでつづっている。

ブログは自己表現が出来る半面、不特定多数の目に触れることで、思わぬ中傷をさ
れたり、トラブルが起きたりする。

それを防ぐため、両親は写真の顔がわからないように必ず加工し、内容もチェックする。

友達の個人名が出ないようにも気を付けている。ブログを見て迷惑コメントがついてい
ると、父親が出張先からでも削除する。「私のブログに遊びに来てね」という書き込み
をクリックすると、若い女性の水着姿の写真がちりばめられたブログにつながり、慌て
て削除したことも。

兄も次第に「人の目」を意識し始めた。妹とのケンカの話は書かなくなった。母親は言う。

「ブログは手軽に建てられる『家』だけど、だれでも土足で上がり込める。親の言うこと
を聞きながら、使い方を覚えてほしい」

 ◆マナー サイトが先生役。子ども同士注意し合う

名古屋市の小学6年、桜さん(12)の場合、ブログサイト「マグネット」が、ネットの
マナーの「先生」だった。

NTTデータ(東京都江東区)がサンリオの協力で昨年始めた小中学生限定の会員
制ブログサイトだ。モラルと同時に自己表現の場としての使い方を学ぶ「ブログの教
習所」を目指している。サンリオのキャラクターが「自分の質問に返信があったら、お
礼を書くべき?」などと問いかけ、子どもたちが意見を書き込み、ネットでの振る舞い
方を考える仕組みだ。

桜さんは昨春、姉と貯金を出し合い、パソコンを買った。それまで家にパソコンはな
く、親も詳しくなかった。母親(45)と「人の悪口は絶対に書かない」「必ず居間で使
う」と約束してブログを始めた。

迷惑なコメントを受け付けない設定の方法や、「荒らし」への対処法は、マグネット
の会員らが書き込んだ意見で覚えた。会員の意識も高く、キャラクターの画像を勝
手に張り付けている人に「著作権法に違反してるよ」と注意しあう雰囲気ができて
いる。

今は台所から母親が見守る中、夕方の1、2時間、好きなイラストを描いてブログに
載せたり、お気に入りのブログを見てコメントを書き込んだりしている。

マグネットは、これまで1万7千人がブログを開設。9割が女の子で、小学6年か
ら中学2年が多いという。

 NTTデータで担当する清水剛さんは「これだけネットが身近な世の中。禁止して
も仕方がない。やりながら学べる場をつくりたかった」と話す。

 ◆注意点 怖い「負のエネルギー増幅」。学校任せダメ

高校2年と中学1年の娘を持つ母親で、「ネット犯罪から子どもを守る」(MYCOM
新書)を6月に出した唯野司さん(43)は、子どものブログは気がかりだという。

「ブログは、『お母さんなんて大嫌い』と書くだけで、呼応して賛同する人たちが集
まってしまう。負のエネルギーが増幅する場になりうる」と思うからだ。

唯野さんに、ブログをさせる場合の「五カ条」を考えてもらった。「学校のネット教育
に頼りすぎてはダメ。何歳からならいいのかは、その子の技術や家庭環境によっ
て異なる。親の目の届かない状況はつくらない方がいいと思う」と話す。

 ■唯野さんの「ブログ」5カ条■

(1)どんなテーマのブログをしたいか確認

(発信したい情報があるのかチェック)

(2)どのサービスを利用するのか相談

(経験の浅い子どもには、完全にオープンなブログは危ない)

(3)ネットマナーを教えておく

(個人情報や他人の悪口は書き込まない。著作権にも気をつけて)

(4)発言内容の削除方法を親が把握

(問題発言を子どもがした場合などに削除できるように、親もパスワードを知っておく)

(5)フィルタリングソフトの導入

(有害な情報に触れさせないように)


 

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